主题教育访谈稿（2篇）

……（开头部分已省略1393字）

一要克服“旁观者”思想，接好守土有责的“接力棒”。当前，全国上下主题教育正在如火如荼的开展，广大党员干部更是以饱满的热情迎接第二批主题教育，但是仍不乏一些党员干部依然抱着“吃瓜”“看戏”的旁观者心态，把自己当做“局外人”，片面的认为主题教育只限于县处级以上领导干部，与自己关系不大，从而滋生了“事不关己，高高挂起”的心理。广大党员干部作为国家各项事业发展的主力军，要积极在思想上、行动上紧跟党_步伐，自觉摒弃“路人”思想，变“要我学”为“我要学”，变“被动做”为“主动为”。要不断强化迎接“新挑战”的勇气和破解“中阻梗”的能力，敢接“烫手山芋”，敢做“热锅蚂蚁”，躬身入局，做起而行之的行动者；挺膺担当，当攻坚克难的奋斗者，自觉在主题教育中补齐能力短板，锤炼过硬本领。

二要克服“一阵风”思想，接好久久为功的“接力棒”。基层是落实政策、服务群众的前沿阵地，__强调：“开展学习贯彻新时代中国特色社会主义主题教育，对于始终保持党同人民群众血肉联系，推动党和国家事业发展，具有重要意义。”因此，基层党员干部要把开展好主题教育作为一项严肃的政治任务，万不可有“蜻蜓点水”“浅尝辄止”思想，更不能有“一阵风”“走过场”心态，要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，不以特定时间节点开展，坚持常态化、系统化推进主题教育，把每一个发现问题、产生想法、借鉴经验的时刻作为契机，以日常工作开展为载体，将理论与实践相互融合，推动主题教育落地生根。同时，要用好主题教育实效评估这个“指挥棒”，结合第一批开展实际，建立健全主题教育常态长效机制，请群众当“考官”，让群众“打分”，防止主题教育“风过则止”“雨过地干”。

仅展示723字，全文共2471字