从严治党党课讲稿：领导干部践行三严三实

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(二)管理监督不到位。在工作中，存在着管理监督跟不上的现象，特别是对县直和乡镇干部注重使用，轻视管理，对领导干部作风上存在的一些问题没能及早发现，及时解决。

(三)干部制度改革落实不到位。个别素质较差，文化层次较低，工作进取心、事业心和责任感不强，任职多年政绩平常的领导干部被安置为县直单位领导干部，影响了工作积极性和队伍的整体素质。

(四)组织纪律观念淡薄。个别领导干部缺乏组织观念，遇事不按组织原则规范自己的言行，而是我行我素；工作生活中，不能自觉接受党纪、政纪、法纪的约束，自以为是，无组织、无纪律，组织纪律观念淡薄。

三、从严上要求，克己奉公

坚持党要管党、从严治党，是加强_建设的重要方针。党要管党，才能管好党；从严治党，才能治好党。对我们这样一个拥有8700多万党员、在一个13亿人口大国长期执政的党，管党治党一刻不能松懈。我国社会日益多元多样，现在组织纪律松弛已经成为_一大忧患。如果任其发展，正气上不来，邪气压不住，我们党就会成为一盘散沙，一事无成。__记强调“党要管党，首先是管好干部；从严治党，关键是从严治吏。要把从严管理干部贯彻落实到干部队伍建设全过程，坚持从严教育、从严管理、从严监督，让每一个干部都深刻懂得，当干部就必须付出更多辛劳、接受更严格的约束。“三严”要求赋予从严治党、从严治吏的新的时代内涵。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。“理想指引人生方向，信念决定事业成败。”形象地说，理想信念就是_人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。正如__记强调的，有一个道理要反复讲，就是_干部必须永不动摇信仰，矢志不渝地为中国特色社会主义共同理想而奋斗。

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