党纪学习教育工作总结（5篇）

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二是以“线”引领，支部党员专题研学。在院党委的指导下，各支部把党纪学习教育内容纳入党支部学习年度工作计划，采取集中学习、专题辅导、案例教学等多种方式有序有效组织开展党纪学习教育。党委书记、各党支部书记全部到所在支部上专题党课。各党支部围绕学习贯彻《条例》、学习__关于全面加强_纪律建设的重要论述等专题的基础上开展研讨，党委班子成员全部到所在支部参加学习研讨。

三是以“面”覆盖，提升学习教育质效。推进“线上线下交互学”“新旧对照深入学”等创新方式，先后购买配发《中国_纪律处分条例》。在公众号上开设党纪学习教育专栏，我们积极转载并实时更新央级权威媒体发布的解读文章和在线课程，确保广大党员干部能够第一时间获取到最新、最权威的学习材料。此外，我们还通过开展xxxxxx等活动，表彰一批先进人员，旨在通过榜样的力量，进一步提升纪律意识。

（三）以案为鉴明纪，强震慑固防线。

一是强化以案促学。为了更好地利用反面教材，组织广大党员干部观看警示教育片《馗乡镜鉴》，通过本地涉案人员的自我反省，剖析了少数党员干部在利益诱惑面前，背弃初心使命，践踏法纪法规，在利益诱惑面前迷失底线，最终身陷囹圄，受到党纪国法制裁的悲惨境地。组织召开党纪学习教育暨警示教育大会，邀请党纪学习教育宣讲团成员xxx同志对《中国_纪律处分条例》进行深入解读，实现全院党员干部学习教育全覆盖。引导党员干部将遵规守纪刻印在心，使他们能够时刻警醒自己，不断增强党性修养，严守_纪律，磨砺过硬作风。

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