党课素材:关于战略策略重要论述的三重逻辑

主题教育

……(开头部分已省略1339字)

二、_关于战略策略重要论述的理论逻辑

_系统阐述了战略和策略的辩证统一关系,只有将_关于战略策略重要论述,与识变、应变、求变结合起来,才能领悟“以正确的战略策略应变局、育新机、开新局”的理论蕴涵。

1.准确识变:树立战略思维,科学把脉“时”与“势”。战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。战略上判断得准确,战略上谋划得科学,战略上赢得主动,党和人民事业就大有希望。回顾_百年奋斗历程,用马克思主义观察时代、把握时代、引领时代,科学研判“时”与“势”,“正确认识党和人民事业所处的历史方位和发展阶段,是我们党明确阶段性中心任务、制定路线方针政策的根本依据”。毛泽东关于中国处于新民主主义革命阶段的准确判断,为中国革命在极端不利的条件下打开事业发展新局面奠定了基础;_十一届三中全会以来,党正确地分析国情,作出我国还处于社会主义初级阶段的科学论断,为成功开辟中国特色社会主义道路提供了思想前提。__以来,我们党作出了“中国特色社会主义进入了新时代”的重大政治论断。_明确指出,社会主义初级阶段“是一个阶梯式递进、不断发展进步”的过程。他强调:“全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,我们要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军,这标志着我国进入了一个新发展阶段。”这一重大政治论断,赋予新发展阶段明确的历史定位,即新发展阶段不是别的什么阶段,而是全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的阶段。只有将社会主义初级阶段、中国特色社会主义新时代、新发展阶段联系起来,才能深刻理解中国特色社会主义从哪里来、到哪里去,才能坚定以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的战略定力,以奋发有为精神把新时代中国特色社会主义推向前进。

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