党课:以“造形”与“铸魂”一体推进新时代_组织建设

主题教育

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二是始终用_新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。_创新理论是指导实践的行动指南。要通过分层教育,对“关键少数”实施专题培训,对普通党员开展分众化理论学习。“关键少数”在_事业中起着关键引领作用,对他们进行专题培训,能够使其深刻领会_创新理论的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求,更好地发挥示范带头作用。例如,_党校举办的省部级领导干部专题研讨班,围绕_新时代中国特色社会主义思想的重大理论和实践问题进行深入研讨,为领导干部提升理论水平和领导能力提供了重要平台。对于普通党员,开展分众化理论学习,根据不同行业、不同年龄、不同文化程度的党员特点,采用多样化的学习方式,如线上学习、实地参观、小组讨论等,增强学习的针对性和实效性。

三是切实推动实践转化,将理论学习成果转化为推动高质量发展、服务群众的实际能力。学习_创新理论的目的在于运用,在于指导实践、推动工作。某地通过“学习强国”平台和红色教育基地,推动理论教育走深走实。“学习强国”平台提供了丰富的学习资源,党员干部可以随时随地进行学习,了解_最新政策、理论动态等。红色教育基地则通过实物、图片、影像等资料,生动展现了_光辉历史和伟大成就,让党员干部在实地参观中接受革命传统教育,增强党性修养。同时,该地鼓励党员干部将所学理论知识运用到实际工作中,积极探索创新工作方法,为推动当地经济社会发展、服务群众做出了积极贡献。

讲第三个方面,“造形”与“铸魂”一体推进:筑牢_全面领导根基。

一要以组织优势强化政治功能。严密的组织体系是_力量源泉,科学的理论武装是_行动指南。二者结合,确保全党在政治立场、方向、原则、道路上同党_保持高度一致。在重大疫情防控斗争中,_严密组织体系迅速发挥作用,各级党组织和广大党员干部闻令而动,冲锋在前。从_到地方,从城市到乡村,形成了一张严密的防控网络。同时,以_新时代中国特色社会主义思想为指导,科学制定防控策略,统一思想、凝聚力量,为打赢疫情防控阻击战提供了坚强保障。这充分体现了“造形”与“铸魂”相结合所产生的强大政治功能。

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