2022年全县高素质农民培育工作总结

……（开头部分已省略825字）

（四）充实培训教材库。选择通俗易懂，实践操作性强的培训教材，如《农业政策与法律法规》、《优质水稻高产栽培技术》、《水稻病虫害防治与识别》、《棉花高产优质栽培技术》、《优质油菜高产栽培和加工技术》、《农产品质量安全》、《农业支持保护政策》、《粮食作物测土配方施肥技术》等培训教材。

（五）强化师资库建设。切实加强培训师资库建设，根据培训需求不断充实培训师资库，及时将生产能手、管理精英、经营能人、专家学者等补充入培训师资库，培训教师原则上必须从师资库中遴选，并按财政部门规定发放讲课费，未进入师资库的人员一律不得领取讲课费。培训教师要求具有中级以上的职称，本地的农业土专家或者农业各方面的带头人等条件。

（六）落实培训实施方案。各班在开班前，要求向县农业农村局报送培训方案，一次性做好项目培训计划，分阶段实施。培训班每班人数控制在30人左右，培训课程参照高素质农民培训模块和课时分配要求。灵活运用课堂教学、线上教学、实训操作，实践交流、座谈研讨等各种教学形式，积板建设网络课堂，开展线上线下融合培训，切实提高培训的灵活性、针对性和有效性。

（七）检查验收情况。根据项目实施方案的安排，县农业农村局适时安排人员，对各培训机构的培训工作开展情况及培训进度进行检查和抽查，对培训质量和资料收集情况进行了督查。根据省农业农村厅布置，按时完成了培训对象的一级、二级信息录入工作。

（八）注重工作宣传。主管部门和各培训机构要注重选树典型，充分利用现代和传统媒体以及新媒体，加大对高素质农民培育的先进人物、优秀学员、先进事迹的宣传报送。

仅展示694字，全文共2309字