建校80年暨校史馆开馆仪式讲话

各类讲话

……(开头部分已省略827字)

现在,我们已经进入了新时代,中国已经成为世界第二大经济体,我们可以和美国有来有往的进行贸易战,我们一枝独秀的取得了抗击新冠疫情的初步胜利,我们成为脱离于西方价值体系之外的唯一真正强国……但我们的教育,尤其是基础教育,能像过去的私塾那样为鲁迅、梁漱溟、陈寅恪、胡适、钱穆……奠定其成为一代大师的基础吗?能像中国的传统教育,通过世俗的教化,让世界上人口最多的民族变成世界上最文明的民族,创造出一个文化的奇迹吗?

目前的学校,缺失的不是硬件,缺失的是道德人格修养,缺失的是文化价值承载,缺失的是终极关怀。缺失了这些,我们的基础教育阶段带来的就是急功近利的功利人格,这样的人格即使经历了高等教育,读到博士、博士后,也只能成为精致的利己主义者;蝇营狗苟,忘恩负义;著书只为稻粱谋,临难辄弃父母邦。我们不缺大学生,不缺硕博士,缺的是大师,缺的是大写的“人”。

作为个人,有没有文化认同,直接关系到他有没有精神的归属。作为一所学校,有没有凝聚力,关键看他有没有区别于其他学校的识别性的文明或文化符号。我希望,我们的校史馆能弥补前面我所提到的那些缺失,让我们的孩子离开学校走入社会时,有情怀,有判断力,有责任感,又有独立思考的批判精神。

教育,是一个有理想的事业,办学校,眼睛要看得远一点。一所学校,从哪里来?往哪里去?历史的过往在哪里?其实非常重要。我们不能像背着没有底的背篼的“庄稼人”,在庄稼地里掰苞谷,掰一苞丢一苞,忙了一阵子,到头来背篼里是空空的,一个苞谷都没有。校史馆的建成,促进了学校传承和发扬优良的教育教学传统,有利于学校不断积淀校园文化、创新校园文化和形成办学特色。

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