建校80年暨校史馆开馆仪式讲话

……（开头部分已省略827字）

现在，我们已经进入了新时代，中国已经成为世界第二大经济体，我们可以和美国有来有往的进行贸易战，我们一枝独秀的取得了抗击新冠疫情的初步胜利，我们成为脱离于西方价值体系之外的唯一真正强国……但我们的教育，尤其是基础教育，能像过去的私塾那样为鲁迅、梁漱溟、陈寅恪、胡适、钱穆……奠定其成为一代大师的基础吗？能像中国的传统教育，通过世俗的教化，让世界上人口最多的民族变成世界上最文明的民族，创造出一个文化的奇迹吗？

目前的学校，缺失的不是硬件，缺失的是道德人格修养，缺失的是文化价值承载，缺失的是终极关怀。缺失了这些，我们的基础教育阶段带来的就是急功近利的功利人格，这样的人格即使经历了高等教育，读到博士、博士后，也只能成为精致的利己主义者；蝇营狗苟，忘恩负义；著书只为稻粱谋，临难辄弃父母邦。我们不缺大学生，不缺硕博士，缺的是大师，缺的是大写的“人”。

作为个人，有没有文化认同，直接关系到他有没有精神的归属。作为一所学校，有没有凝聚力，关键看他有没有区别于其他学校的识别性的文明或文化符号。我希望，我们的校史馆能弥补前面我所提到的那些缺失，让我们的孩子离开学校走入社会时，有情怀，有判断力，有责任感，又有独立思考的批判精神。

教育，是一个有理想的事业，办学校，眼睛要看得远一点。一所学校，从哪里来？往哪里去？历史的过往在哪里？其实非常重要。我们不能像背着没有底的背篼的“庄稼人”，在庄稼地里掰苞谷，掰一苞丢一苞，忙了一阵子，到头来背篼里是空空的，一个苞谷都没有。校史馆的建成，促进了学校传承和发扬优良的教育教学传统，有利于学校不断积淀校园文化、创新校园文化和形成办学特色。

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