怎样写好学习考察报告(深度)

文秘攻略

……(开头部分已省略527字)

4.分析与讨论。这是学习考察报告的精华所在。在这一部分里,要求作者根据考察结果,推理、分析其中的因果关系及其价值所在。因此,在这一部分里作者可以充分展现聪明才智,大力进行创新思维。

5.建议与收获。主要针对自己需要解决的具体问题,提出自己合理的设想或解决问题的方案、办法,这是学习考察的最终目的和落脚点,是学习考察的主体之一。也还可谈谈自己参加学习考察活动后的收获。

学习考察报告可以分为多种:

按地域分,有出国到先进国家和地区学习考察、中西部到东南沿海学习考察、中西部之间的学习考察等。

按组织形式分,有组团学习考察、办班培训的学习考察、挂职锻炼的学习考察等;也有单人独行或三两人为了某个专题外出学习考察。

按学习考察对象分,有一次一个点的学习考察和一次多个点的学习考察。按内容分,有综合学习考察和专题学习考察。

三、学习考察报告写作中的问题

不论哪一种形式的学习考察,其学习考察者都会有具体、明确的目的,都是为了解决本地区、本部门改革和建设中的实际问题,或者是为了扩大眼界、提高自身素质,或者是多个目的兼有。有的是出国,有的是到先进发达地区;有的是组团,有的是办班,有的是挂职;有的是一次一点,有的是一次多点,两个点以上。凡此种种,在学习考察报告写作中,往往出现如下问题:

(一)顾此失彼。1.只顾写学习考察对象如何如何先进、发达,只字不提自己怎么学习、运用对方的先进经验、做法解决自己地方或部门工作中的问题;有的即使写了一些自己学习考察后的打算,也只是轻描淡写,没有具体、深刻、切实可行的办法和方案。2.只顾写自己如何解决自己的问题,而对学习考察对象的先进、发达的经验、做法写得少,写得不具体、生动,不完整,挂一漏万,没有真正在学习考察上下功夫,不像学习考察报告。

仅展示773字,全文共5766

请登录后继续
最近上新
深入贯彻__精神学习教育中查摆问题“回头看”的总结报告

党委深刻学习领会深入贯彻中央八项规定精神学习教育中央指导组工作座谈会精神和XXX(上级)党委相关部署,充分认识到对查摆问题开展“回头看”是推动作风建设走深走实、确保学习教育取得实效的关键举措。

区县2025年人员转移和防汛抢险综合演练工作方案

某某泊滞洪区作为重要的防洪缓冲地带,在应对洪水灾害中发挥着关键作用。然而,一旦上游持续降雨,多座水库泄洪,蓄滞洪区启用的压力将陡然增大,可能对下游区域的人民生命财产安全构成严重威胁。为有效应对这一潜在危机,提升全县防汛抢险和人员转移的实战能力,特组织本次综合演练。

县委副书记在县委专题调研成果交流会讲话

深入学习贯彻党的XX大精神,全面总结全县重点领域调研成果,系统分析存在问题,科学谋划下一步工作举措。刚才,各调研组围绕产业发展、乡村振兴、基层治理、民生保障等主题作了交流发言,提出了许多有价值的思路和建议。下面,我结合调研情况和工作实际,谈三个方面的意见。

作家协会主席就职仪式致词

此刻,我怀着最深的敬意与感动再次站在这里。感谢大家的信任,感谢各位领导的支持,让我得以在X县作家协会主席这个承载文学梦想的位置上,继续服务。这份沉甸甸的托付,让我倍感责任重大,也让我心中充满对文学事业更深的热爱与敬畏。

党课:在深化作风建设中坚决整治隐形变异“四风”问题

根据学习教育计划安排,今天我以“在深化作风建设中坚决整治隐形变异‘四风’问题”为题给大家上一次党课。党的作风直接关乎党的形象,与人心向背紧密相连,更关系着党的生死存亡。