党课：如何提高基层党组织党风廉政建设质效

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二、全面剖析：高校基层党组织面临的廉政隐患

尽管高校是知识和人才的汇聚之地，但在社会不良风气的侵蚀下，高校基层党组织面临着诸多廉政隐患。

教师层面存在的问题不容忽视。在新时代，高校的党员干部和教师在思想和作风上出现了一些新的问题。据前期问卷调查显示，近三分之一的教师认为周围存在廉洁风险，五分之四的教师深知自己不当的行为会对学生产生不良影响。部分教师在工作中不拘小节，不注重自身言行，看似微不足道的吃喝行为，实则可能是思想变质的开端。比如，x高校的xx教师违规收受学生及家长礼品礼金，并在奖学金评定、学业成绩、贫困生认定及资助等关键环节为相关学生提供便利，这种行为不仅破坏了教育公平，也对学生的价值观产生了负面影响，最终受到了严肃处理。还有部分教师利用手中职权，徇私舞弊，如帮助学生转专业、修改考试成绩以谋取利益。在实训室建设、物资采购、专业建设、外出培训、学术科研、岗位晋升等工作中，也存在诸多廉洁风险点。例如，x高校的xx在招标采购过程中违规操作，收受回扣，侵占截留经费。在学术领域，论文抄袭剽窃、弄虚作假，以及骗取科研经费用于个人支出等问题也时有发生。这些行为不仅违背了教师的职业道德，也损害了高校的学术声誉。

学生层面的问题同样值得关注。高校学生正处于价值观形成的关键时期，对事物的判断能力尚不成熟，容易受到外界因素的干扰。前期对学生的问卷调查发现，一半的学生表示抄袭过作业，十分之一的学生存在上课迟到或旷课现象，百分之二十的学生认为班级在班干部竞选和助学金评定方面存在不公平现象。学生在学习中抄袭作业、考试作弊替考，违背了诚信原则，如果不加以纠正，很可能形成不良习惯，影响其未来发展。在涉及自身利益的事项中，部分学生存在自私自利、拉帮结派甚至暗箱操作的行为，这不仅破坏了公平公正的原则，还会对其他学生产生消极影响。此外，随着社团和班级活动经费的增加，在经费管理方面也出现了一些小贪小念的现象，这些都严重影响了学生的健康成长。学生廉洁意识的缺失，如果不加以引导和纠正，将来走向社会，可能会滋生个人腐败行为，对社会风气造成不良影响。

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