传达学习对四川宜宾市筠连县山体滑坡作出重要指示精神讲话

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三是学校、幼儿园、托管午托机构等综合安全检查。对辖区校园及周边进行综合安全检查，核实相关手续，检查消防安全、食品卫生安全、用餐环境、门窗是否设置封闭障碍物等方面。查看了消防设施器材、应急照明是否齐全有效、烟感报警器是否设置、安全疏散通道是否畅通、监控报警设施是否正常运行，用火用电用气安全及应急措施是否落实，要求相关责任人强化安全意识，加强安全防范，防止各类安全事故的发生。

第二，加强对自然灾害的预防预警和应对，完善应急预案体系，强化救援体系建设。

根据_“科学施救”的指示精神，组织修订和完善本单位的各类应急预案，形成覆盖单位全业务领域的应急管理体系。通过模拟演练、实战培训等方式，提升应急预案的科学性和可操作性。

一是坚持主动预防。从最坏处想、主动研判预防极端情况，结合实际制定防汛防台抢险救灾能力提升措施，按照制度方案类、建设治理类和配置储备类划分，对这三类各项任务和职责进行明确，强化部门联动，突出重点领域、重点部位的任务落实，完善风险隐患清单数据库，健全安全风险分级管控制度；推进灾害综合监测预警平台建设，健全灾害事故预警信息共享和发布机制，提高预警覆盖面和时效性。

二是坚持实战导向。加强各类预案与总体预案有效衔接，针对重要目标、重大危险源、重大活动、重大基础设施分级编制安全保障应急预案；结合自身灾害风险特点，有针对性、常态化开展实战演练，全面提升实战能力；着力构建“以应急管理部门为统筹协调指挥中心，以消防救援队伍为骨干力量，以社会救援力量为辅助，以民兵队伍为重要补充”应急救援体系，在重点街镇开展“全能型”应急救援队伍建设试点，增加森林防灭火装置数量和配备种类逐步建成三级联动机制和提升应急救援水平。

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