党委理论学习中心组组织部长研讨发言

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强化正确政绩观教育。督促引导党员干部深入学习贯彻__关于树立和践行正确政绩观的重要论述，在教育培训、日常调研、考察评价、谈心谈话、指导开好民主生活会等工作中突出正确政绩观要求，树牢思想导向、筑牢信仰之基，悟透以人民为中心的发展思想，从思想深处解决好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、怎样树好政绩”的问题。健全有效防范和纠治政绩观偏差工作机制，持续深化“五必”举措，用好政绩观偏差主要问题清单，加强对政绩观偏差的监测预警和提醒纠正，真正形成促进优良作风建设的长效机制。

加强改进政绩观考核。考核是引导干部奋发有为、促进事业健康发展的“指挥棒”，发挥着“奖优罚劣、激励担当”的重要作用。要改进高质量发展政绩考核，将政绩观纳入领导班子和领导干部平时考核、专项考核、任期考核、年度考核以及任前考察等重要内容，针对考核对象，差异化设置考核指标体系，注重对干部显绩和潜绩的综合评估，推动政绩考核从“一刀切”向“分赛道”转变、从“一考论英雄”向“多考评高下”转变。坚持考用结合、奖惩并举，把考核结果运用到干部选拔任用、评先评优、职级晋升中，对在市委、市政府确定的重大战略、重要改革、重点任务中作出突出贡献的干部，及时大胆地用起来，着力解决一考了之、一评了之、考用脱节等问题，真正做到让有为者有位、乱为者让位。

二、鲜明选任“风向标”，着力破解“不作为”问题

“不作为”问题，实际上是干部推诿逃避、作风不严不实。实现中国式现代化、推动高质量发展任务艰巨、责任重大，必须把领导班子选优配强、干部队伍管好用好。要旗帜鲜明地选贤任能，把干与不干、干好与干坏、主动干与被动干识别出来、区分开来，不断激发干部的积极性、主动性、创造性。

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