大学院校领导班子自我考评报告

……（开头部分已省略1626字）

（四）全面加强思想政治教育工作。出台并落实学校《加强和改进新形势下思想政治工作方案》和《加强全校思想政治教育工作队伍建设方案》，召开思想政治工作会议，与市委党校签订了合作共建思政部协议，利用党校资源优势，弥补发展短板，重点在队伍建设、教科研、课程教学等方面开展了合作。制定《课程思政教育教学改革工作实施方案》，多次邀请教授讲授形势政策课和“课程思政”改革讲座。承办全市思想政治工作研讨培训班，和省政研会有机对接，申报省级课题3项，获得xx市政治工作先进单位，教师指导学生讲思政课获省级一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项，获“_新时代中国特色社会主义思想‘五分钟课堂’视频精品课”省级三等奖1项，多篇论文在省市思政刊物发表并获奖。大胆改革，认真落实教育部《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》关于思政课现有学分中划出1个学分开展实践教学的要求，结合思政课实践教学薄弱的现状，围绕打造学生“真心喜爱、终身受益、永远难忘”的思政课这一思路，以校级攻关课题形式，开展了实践教学改革研究与实践，探讨构建了“五维共进”实践教学模式（管理平台＋教学标准＋活动体系＋教学基地＋评价体系），挂牌建设马本斋纪念馆、xx人防馆、xx文庙博物馆等思政课校外实践教学基地，设计了5项课堂实践专题课，启动了教学标准、评价体系和管理平台建设工作，提高了实践教学效果。

三、提升党建水平，抓好廉政建设

（一）让党建与业务工作融起来。坚持突出重点，将学校党建工作与“管思想、带队伍、抓作风、促工作”紧密结合，把抓好学生德育、教职工思想政治和师德师风建设工作作为学校党建工作的重要内容，创新党建工作方式方法，积极推行“党建＋教育教学”“党建＋师德建设”“党建＋德育教育”等“党建＋”模式，牢牢抓住党建工作和业务工作“两结合、两促进”这个“牛鼻子”，努力推动党建和业务共同提升，让党组织的“火车头”带着“教育列车”不断向前。在党建工作推动下，包括各系（部）非党员主任、副主任和工作多年的高级职称教师表达了入党愿望，并递交了入党申请书。

仅展示875字，全文共8187字