教育系统新冠肺炎疫情常态化防控培训视频会讲话

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第三，如何防止校园出现的疫情输入社会？

做好校园疫情防控工作，不能只谈校外疫情形势对学校的影响，校园内出现的任何涉疫情况，教育部门或学校也需对社会负责，要严防向社会输出。一旦校内出现疫情风险，也就是出现密接者或核酸检测阳性师生，该怎么办？一是要严格做好涉疫及相关人员的管控。北京一所学校发现一名密接者，在相关人员核酸检测结果出来前，所有人员原地不动不得离校。这么做恰当吗？我觉得是相当恰当的。这是把风险控制在了最小范围。二是要保证疫情应急指挥体系正常运转，及时与属地指挥部、疾控部门、社区沟通联系，及时开展人员流调等各项工作。三是及时开展相关人员核酸检测工作。四是做好校园隔离场所、重点场所的环境消杀工作。五是做好师生心理疏导工作，引导师生正确对待，避免恐慌，并做好舆情监测工作。

二、坚持“早、小、严、实、准”的总要求，全面提升防控水平

要坚决守住“不输入、不外传、不反弹”的底线，坚持好“早、小、严、实、准”的要求。

一要抓早。疫情防控关键在早，要尽可能把疫情发现在早期，控制在萌芽阶段。各校要严格落实好“四早”要求，健全健康监测预警机制，出现情况要第一时间开展排查，确保人员清、位置清、情况清，只要这样才能跑在病毒的前面，赢得处置的先机。

二要抓小。针尖大的窟窿，斗大的风。疫情防控，细节决定成败。各地各校要秉着从严从紧的原则，及时更新细化各项实施细则，碰到意想不到的情形，要及时报告，及时处置，不放过任何的风险环节，不放过任何可能的疑点。

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