三八妇女节教师工作例会发言
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由于每个人的性格、习惯和观念不一样,这里不能将适用于我的方法拿来强加给任何一个人。可以共用的是以爱岗敬业为前提,以成就学生为目的,以反思实践为方法,作为科任老师也好,作为班主任也罢,引导不良行为学生的时候,去管,总能看到效果;去想,总能找到方法;去做,总能获得改变!特别是作为班主任,虽然辛苦,却也并不是不能完成的任务。学生的养成教育是一种育人艺术,更是一份面向社会的教育责任!在此拜托每一位班主任和每一位同仁:阵地,要守得住!学生,要留得住!家长,要对得住!
最后重申一下职责:进一步落实安全稳定工作“一岗双责”制度,坚持岗位的本职工作职责和安全稳定管理工作职责!将学生安全的留在育人的课堂,不能将其散养、任其游荡,成为危害学生自身、教师个人、社会稳定的不可控的隐患!
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