第二批主题教育专题读书班党课辅导报告（6篇，3.6万字）

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其次，“十四个坚持”是对新时代我们党治国理政重大原则方针的高度凝练和概括。__明确了“十四个坚持”的内容，并进一步强调这是“新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略”。“十四个坚持”有其内在逻辑，是总体方略与具体方略的统一，其“3＋6＋5”的逻辑结构，可以从以下几个方面理解。其一，前三条内容是总体方略。“坚持党对一切工作的领导”“坚持以人民为中心”“坚持全面深化改革”，从领导力量、政治立场、发展动力三个层面规定了推进党和国家事业的方法和策略。这三条总体方略是党和国家在各个领域都要坚持的内容，是认识和解决任何问题都要运用的总的方法和策略。其二，“第四个坚持”到“第九个坚持”是第二层内容。这六条内容分别从经济、政治、文化、社会、生态这几个具体领域（其中“坚持人民当家作主”与“坚持全面依法治国”都属于政治领域）强调了新时代推进党和国家各项工作的要求与策略。其三，“第十个坚持”到“第十四个坚持”属于第三层内容。这五条内容分别是从国家安全、军队建设、祖国统一、大国外交、_自身建设等领域强调了新时代保障党和国家事业平稳推进的方法与策略。此外，这“十四个坚持”既部署目标任务，又制定具体举措；既着眼未来，又立足现实；既讲原则性，又强调灵活性。它体现了战略和策略的有机统一，是我们党基本纲领、基本经验、基本要求的重要体现。

再次，“十三个方面成就”是这一思想的重要组成部分。__六中全会正式概括了“十三个方面成就”。__强调，“十三个方面成就”“重点总结九年来的原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果”。这就表明，每一方面成就中的“原创性思想”都是_新时代中国特色社会主义思想的重要内容。而每一方面成就中的“变革性实践、突破性进展、标志性成果”既是这一思想指导实践取得的成果，又是这一思想创新发展的实践基础。这体现了新时代我们党推进理论创新与实践创新的有机统一。“十三个方面成就”的内容与“十四个坚持”的内容高度契合，具有鲜明的现实性，它是以“十个明确”“十四个坚持”为重要遵循，在指导具体实际工作中展开的。只有深刻理解“十三个方面成就”才能全面、完整地理解这一思想。

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