社会工作者职业技能大赛开幕式讲话

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二、聚焦能力提升，打造高素质社工人才队伍

（一）加强教育培训，提升专业素养。教育培训是提升社会工作者专业素养的重要途径。要进一步完善社会工作专业教育培训体系，加强与高校、科研机构的合作，充分利用高校的教育资源和科研优势，开展多层次、多形式的教育培训活动。要根据不同层次、不同领域社会工作者的需求，制定有针对性的培训计划，丰富培训内容，创新培训方式，提高培训效果。要加强对社会工作专业知识、技能和职业道德的培训，使社会工作者熟练掌握社会工作的理论、方法和技巧，不断提升专业服务能力。同时，要鼓励社会工作者参加继续教育和学术交流活动，及时了解行业发展动态和前沿知识，不断更新知识结构，提高自身综合素质。

（二）强化实践锻炼，增强服务能力。实践是检验真理的唯一标准，也是提升社会工作者服务能力的关键环节。要注重为社会工作者提供实践锻炼的机会，鼓励他们深入基层、深入社区、深入群众，在实践中积累经验，增长才干。要建立健全社会工作实习实训基地，为高校社会工作专业学生和初入行业的社会工作者提供实习实训平台，使他们在实践中熟悉工作流程，掌握服务技巧，提高解决实际问题的能力。要支持社会工作者参与各类社会工作服务项目，通过项目实施，锻炼团队协作能力和项目管理能力，提升服务水平。同时，要加强对实践锻炼的指导和监督，及时总结经验教训，不断改进工作方法，提高服务质量。

（三）注重人才培养，优化队伍结构。人才是事业发展的第一资源。要加大社会工作专业人才培养力度，加强社会工作专业学科建设，鼓励高校开设社会工作专业，扩大招生规模，提高人才培养质量。要加强对高层次、复合型社会工作人才的培养，通过实施人才培养工程、建立人才工作室等方式，培养一批具有较高专业水平和创新能力的领军人才。要注重优化社会工作人才队伍结构，加强对不同层次、不同领域社会工作人才的培养和引进，形成合理的人才梯队。要加强对农村、偏远地区社会工作人才的扶持和培养，通过定向培养、选派支教、挂职锻炼等方式，充实基层社会工作人才队伍，促进区域间社会工作人才均衡发展。

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