党课教育：爱岗敬业忠于职守，让自己的岗位永远在线

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二、突破认识误区，把握成长主动

在大多数人的思维定势中，一提起“爱岗敬业”，往往与“苦”联系在一起。说实话，要想在自己的岗位上干出一点成绩，没有苦干、实干是不可能的。但是，也并不意味着，爱岗敬业就是不要健康带病工作、为了成绩不讲方式方法，等等。特别是对于我们工作的性质，没有健康、没有了效率，就谈不上成绩。因此，只有突破认识误区，才能做到真正意义上爱岗敬业。

（一）爱岗敬业不是非得两情相悦、兴趣相投，而是要“干一行、爱一行”。俗话说，兴趣是最好的老师，是推动进步的力量源泉。但在现实中，一个人要想选择真正合适自己职业，并不是一件简单容易的事，不但受到外部条件的制约，还需要客观地、全面地认识和了解自己的能力、性格，等等。怎样解决呢？最好的办法，就是爱岗敬业，踏踏实实，一步一个脚印地往前走。国防大学的金一南教授，他一生坎坷而励志，干过烧瓶工、当过无线电技师和军体教员，后来又成了图书馆管理员，年过半百才被调到国际关系教研室当教员，但只有初中学历的他，从来没有放弃过，硬是在“书海”里杀出了一条血路，实现了人生价值。他的经历告诉我们：在不满意的工作岗位上怨天尤人、虚度年华，只能是既误工作，也误自己。只有脚踏实地做好本职工作，干好当前的事，才能寻找到脱颖而出的机会。因此，干任何一项工作，首先要想的是怎样把它拿下，而不是自己喜不喜欢，更不能怨天尤人、消极怠工，不仅懈怠了自己，而且影响了团队。我们每个人不可能都如愿地从事自己感兴趣的工作，这就要求我们务必“干一行、爱一行”，而不是“爱一行、才干一行”，要在组织分配的岗位上，踏实学习、勤奋工作、不断奋斗。

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