软弱涣散党组织主题教育专题党课讲稿

主题教育

……(开头部分已省略1114字)

二、在深学细悟中“增智”,锤炼过硬本领,锻造坚强有力的战斗堡垒

_在听取陕西省委和省政府工作汇报时,深刻阐明“以学增智,就是要从_科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”。并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面对以学增智作出深刻阐释,为开展好主题教育提供了科学指引。

近年来,xx村在市委市政府和xx镇党委政府的坚强领导下,各项事业取得了显著成效,但还存在支部战斗堡垒作用发挥不够有力、党员教育管理不够规范等一系列问题,因此对于xx村而言,确定为软弱涣散村党组织既是一种鞭策,也是一次机遇。大家要正确看待整顿工作,以开展主题教育为重要抓手,对照整顿要求,查漏补缺,切实提高政治能力、思维能力和实践能力。

一是提高政治能力。在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的。要将新时代中国特色社会主义思想作为必修课、主修课,不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。同时突出政治功能,把党支部建设成为宣传_主张、贯彻_决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。

二是提高思维能力。思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。新时代中国特色社会主义思想坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,既部署“过河”的任务,又指导解决“桥和船”的问题,是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。我们必须通过深学细悟,自觉把新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,提高为党分忧、为民谋福的能力和水平。

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