2021年政法队伍教育整顿学习教育环节评估报告（2篇）

……（开头部分已省略474字）

二、全员参加保证达标率

我院在编在岗干警xx人，有3人因病不能参加学习，分别为xx；有3人借调到其他单位，均在其工作单位进行学习。全院干警知晓率达100%，参与率达100%，政治、党史、警示和英模教育参学率达100%。

三、教育整顿成果转化情况

学习教育成果转化为思想成果方面：一是充分认识党史学习和教育整顿的重要意义。二是工作学习两不误。三是发挥党建引领作用。

学习教育成果转化为工作成果方面：一是开展以“预防电信网络诈骗”为主题的“千名干警送法下乡”活动。二是审判质效有提升，教育整顿开始后与去年同期结案率对比增加8%；化解信访积案1件，签订息诉罢访协议书3件。三是优化法治营商环境。

以上为我院自评报告，不妥之处敬请批评指正。

篇2

通过近一段时间对党史的学习，我进一步深化了思想认识、提升了政治站位、强化了使命担当。下面，结合近期学习中的所思所悟，谈几点认识和体会，作如下交流发言，不妥之处还请大家批评指正。作为一名党员干部，特别是年轻干部，要通过参加此次学习教育，经历一次严格的思想淬炼、政治历练和实践锻炼，发扬斗争精神，增强斗争本领，为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。斗争精神是_员的优秀的政治品格和政治优势。党员干部要培养斗争意识，发扬斗争精神，用好斗争这一“法宝”，敢于斗争、勇于斗争、善于斗争，在斗争中练就真本领。

一、刀刃向内，检视自身，勇于向自我叫板“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，保持对自我的清醒认知是一件较为困难的事情。部分党员干部在利益和诱惑面前，没有把握住自己，迷失了自我，辜负组织的信任。“知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强”，党员干部既要有对自我正确且清醒的认知，又要有刀刃向内的勇气，勇于自我革命、自我革新、自我净化、自我提升，敢于用“显微镜”“放大镜”来检视自身问题，将自警自省当作行动自觉，在自我检视基础上积极的采取行动和作出改变，在自我革新中不断提升和完善自我。

仅展示830字，全文共2049字