谈谈公文写作的积累问题

……（开头部分已省略488字）

民间有句俗话叫，池水经不住慢瓢舀，一个人的知识同样经不住长时间消耗，如果不注重积累，长时间吃“老本”，任你再渊博的知识，随着时间的推移、科学的发展，也有过时或不够用的一天。只有不断学习，往知识的“池子”里加水，才能适应写作需求，随时处于得心应手的状态。

研究表明，不单是放射性元素的原子核有半衰期，知识也有半衰期，每过一段时间，就会遗忘或过时。据研究，医学知识半衰期是45年，物理学知识半衰期是10年，工程学半衰期是2年，移动互联网时代，知识半衰期甚至发展到0.5-1年。这意味着，你半年前还津津乐道的事情，半年后就已经过时了，今天知道的，明天可能就变了，甚至被证明是错的。

下面，我送给大家几个积累的“锦囊”，你不妨“打开”试试。

1.常态化阅读，从书本中引流写作清泉

对写作来说，阅读是引流写作清泉的最佳“姿势”。没有阅读，知识之源就断了，任凭你“才高八斗”，迟早也会“江郎才尽”。所以，笔者工作中始终带有深深的危机感，每日坚持读书、读报、读文件，就生怕自己“out”了，写不出东西来。

姑且不说读报纸，看文件，就说读书，基本也能坚持一天读几十页，每年下来，总量在60到70本。书读得多，会发酵出意想不到的收获来，有些直接可以运用的知识，直接就运用到写作中，即便不能直接运用的，也会生发成写作的灵感，事实上，我写的很多文章的灵感就源于跨界阅读。

读与不读是一回事，如何读又是另外一回事。

笔者的经验是，阅读时，不要拘泥于纸质书，因为现在信息很发达，除了读纸质书，网上有大量电子书。可以说，阅读是很便捷的，只要愿意，随时随地都可以读。也不要拘泥于一字一句把书读完，只要有收获，哪怕只是读个梗概，理解核心思想观点都可以。最关键是，获得启发、找到乐趣、养成习惯，把读书有机嵌入到生活当中，并长期坚持下去。

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