专题党课：传承五四精神 担当时代使命

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1919年5月4日，北京3000余名学生云集天安门广场，举行抗议集会，高呼”外争主权，内除国贼””废除二十一条””还我青岛”等口号。学生们的爱国行为遭到了北洋军阀政府的镇压，30多名学生被捕。随后，北京学生开始罢课，全国各地学生纷纷响应，形成了全国性的学生爱国运动。

6月5日起，上海工人率先举行罢工，声援学生。随后，商人罢市，工人罢工浪潮席卷全国。运动的中心由北京转移到上海，主力由学生转变为工人阶级。在工人阶级和广大人民群众的强大压力下，北洋军阀政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务，拒绝在对德和约上签字。五四运动取得了初步胜利。

（三）五四运动的历史意义

五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。它标志着中国新民主主义革命的开端，为中国_的成立作了思想上和干部上的准备。五四运动高举爱国主义旗帜，激发了广大青年的爱国热情和民族觉醒，使中国人民进一步认识到帝国主义侵略的本质和封建统治的黑暗，增强了反帝反封建的决心和信心。

五四运动是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。它打破了封建思想的束缚，促进了马克思主义在中国的传播，为中国_的成立奠定了理论基础。五四运动中，一批具有初步共产主义思想的知识分子，深入工人群众，宣传马克思主义，组织工人运动，为中国_的成立作了组织上的准备。

五四运动是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动。它倡导民主与科学，反对封建专制和愚昧落后，推动了中国文化的现代化进程。五四运动期间，各种新思潮广泛传播，如马克思主义、无政府主义、实用主义等，形成了百家争鸣的局面。这些新思潮的传播，为中国社会的进步和发展提供了强大的思想动力。

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