乡镇抓教育高质量发展述职评议工作方案
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四、述职内容
主要围绕《xx县推进教育高质量发展2023年目标管理考核责任书》《xx县2023年大抓教育高质量发展工作要点》《xx乡乡村“两级”书记抓教育高质量发展责任清单抓》《xx乡校园安全防范能力提升三年行动计划(2022—2024年)》《xx乡2023年学生防溺水工作实施方案》《xx乡2023年春季学期控辍保学专项行动工作方案》等文件部署的工作进行述职。
五、方法步骤
(一)撰写述职报告。述职对象要围绕年度目标责任书、责任清单等工作职责,实事求是总结推进教育高质量发展取得成绩、主要做法和存在问题,提出具有针对性、实效性和可操作性的思路与措施,做到客观真实,措施有力可行。
(二)召开述职评议会议。采取现场述职和书面述职相结合的方式进行。乡级述职评议会议以乡党委(扩大)会议的形式召开,村(社区)党组织书记向乡党委述职。述职评议会议邀请部分熟悉教育工作情况的党代表、人大代表、政协委员和基层学校教师代表列席会议。召开会议时,由乡党委书记采取“一述一评”方式,对述职的人员进行点评,指出存在问题,指明努力方向,述职后进行现场测评打分。
(三)考核评定等次。述职评议考核实行百分制量化,按照平时成绩占50%和现场测评占50%的比例计算出综合得分,按照“好、较好、一般、差”确定等次。“好”等次不超过30%,“一般”及以下等次不少于10%,以综合得分从高到低确定评定等次,综合评价意见及等次经乡党委会议集体研究后,向述职人员反馈,在一定范围内通报。
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