学习宣传思想文化工作重要指示心得体会（6篇）

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坚定文化自信 强化教材体系建设的文化主体性

一个国家、一个民族要走出自己的现代化道路，必须具有文化主体性。文化主体性是文化自信的前提，文化自信是文化主体性的重要体现。__指出：“文化自信就来自我们的文化主体性。”有了文化主体性，就有了文化意义上坚定的自我，文化自信就有了根本依托，中国_就有了引领时代的强大文化力量，中华民族和中国人民就有了国家认同的坚实文化基础，中华文明就有了和世界其他文明交流互鉴的鲜明文化特性。

文化主体性是文化自信的基石，更是教材的生命线。教材作为思想科技文化的重要载体，是一个国家综合国力特别是文化软实力的重要体现，是一个国家和民族坚定文化自信的重要基础，是文化主体性的重要载体。古往今来，中西各国的教材，无不带有各自鲜明的文化主体性。正所谓，见一国之教材，可见一国之文化。没有文化主体性的教材，不是照搬照抄的，就是舶来品。新时代加强教材建设，必然要求增强教材的文化主体性，这是理论逻辑、实践逻辑、历史逻辑的应有之义。

增强教材的文化主体性，根本的就是做好培根铸魂的工作，就是要守好马克思主义的魂、守好中华优秀传统文化的根。__强调：“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定，我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。坚守好这个魂和根，是理论创新的基础和前提。”这一重要论断是对党百年理论创新规律的深刻揭示，是对“两个结合”深入阐述，为持续推进_理论创新、不断开辟马克思主义中国化时代化新境界提供了根本遵循，为新时代加强教材建设和管理提供了行动指南。

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