党课教育：爱国的好样子

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（一）理性爱国运动维护国家民族尊严。大家都知道“五四”运动，开启了中华民族反帝反封建爱国运动的大幕。因为巴黎和会罔顾中国利益，将德国在山东的权益转让给日本。1919年5月4日，北京三所高校的3000多名学生走上街头，举行游行示威。在“外争国权、内惩国贼”、“还我青岛、誓死力争”、“拒绝在巴黎和会上签字”等响彻云天的口号中，愤怒的爱国学生痛打章宗祥、火烧赵家楼，遭军警镇压，有人流血被捕，喷涌的爱国热情迅速发展成席卷全国的罢课、罢工和游行请愿。但爱国运动始终保持在相对理性的范围，只对卖国贼、不对老百姓，只爱国、不祸国，这使抓不到把柄的大总统徐世昌最终也服软了，释放被捕学生，罢免曹汝霖等卖国贼，拒绝在《凡尔赛和约》上签字，五四运动取得了完全胜利。

（二）爱国离不开国防意识。国防，简言之，就是国家的防务。《辞海》的解释是：“为捍卫国家领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、文化等方面的建设和斗争。”国防意识，是一种自觉维护民族和国家利益的群体意识，是民族精神最重要的体现之一。这是一种危机感、责任感和使命感，是一种无形而巨大的威慑和战胜敌人的精神力量。国防意识是整体意识。国防不止是“军防”，军队是人民的军队，国防的全民的国防。建设巩固国防是各个领域、各条战线和每个公民的共同职责，必须坚持总体国家安全观。20世纪50、60年代，为了打破大国核讹诈、核垄断，我们党毅然决定独立自主研制“两弹一星”。全国人民以“当了裤子也要把原子弹搞出来”的决心，万众一心、团结奋战，胜利完成“两弹一星”工程。纵观世界大国兴衰，一个强大国家的背后必然有一个强大国防作支撑。古罗马成为横跨欧亚非的庞大帝国，靠的是罗马军团开疆拓土；18世纪以来英国成为“日不落帝国”，仰仗的是皇家海军的坚船利炮；“二战”之后美国成为全球霸主，与其强大的军事实力有直接关系。

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