中学2025年高三“树人讲堂”发言

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第三，注重学法的总结，抓住四个三。一是内容上要充分领悟三个方面：理论、方法、思维；二是解题上要抓好三个字：数，式，形；三是阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化（文字语言、符号语言、图形语言）；四是学习中要驾驭好三条线：知识结构是明线，要清楚；方法能力是暗线，要领悟、要提炼；思维练习是主线，思维能力是核心。

第四，恰当处理好“高原现象”。我们把在复习中出现的学习进步缓慢的现象称之为高考生的“高原现象”。希望同学们：一要保持坚定的信念。“高原现象”并不意味着到了学习极限，走出高原期后学习效率和成绩还会有很大提高，所谓“黎明前的黑暗”就在此时，要知道“坚持到底，赢的是你！”二要对学习和考试保持激情。尽最大努力去喜欢所要学习的东西，去体验考试的刺激，不要形成麻木心理。三要注意劳逸结合，“文武之道，一张一弛”。注意脑力与体力的平衡，在一天的紧张复习后，要安排适当的体育运动，跑跑步，做做操，使疲惫的身心松弛下来。

同学们，数学虽繁必有其律，高考虽艰必达其极。待到六月试锋日，必当气贯长虹，笔落惊风，蟾宫折桂，金榜题名！

我的发言到此结束，谢谢大家！

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