2020年以来市政府履行教育职责情况自评报告

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（五）逐年提高基础教育公益保障程度。制定《xx市消除基础教育“大班额”工作整改方案》《xx市消除普通高中大班额专项规划（2021-2023年）》。将消除“大班额”问题纳入对县级教育部门年度考核、全市年度教育重点工作通报内容。全面落实义务教育划片招生、严格执行普通高中招生计划、有序实施中小学校新改扩建项目等，逐步消除“大班额”。2020年，全市大班额班级占比较上年下降0.41个百分点，超大班额班级占比下降1.46个百分点。印发《xx市第三期学前教育行动计划（2018—2020年）》《关于进一步落实幼儿园生均财政拨款政策的通知》《xx市普惠性民办幼儿园认定及管理办法》《xx市城镇小区配套幼儿园建设管理办法》，引领学前教育发展。截至2020年底，我市101个小区配套幼儿园已全部完成治理。做好“万个公办幼儿园学位扩充”工作，共规划建设公办幼儿园60所，截至9月底，完成率40%。据统计，2020年，全市学前教育普及普惠率较2019年有所提升。

（六）有序推进优质教育资源建设。2020年，印发《关于做好县域义务教育优质均衡发展督导评估工作的通知》，对科学有序推进县域义务教育优质均衡发展和县级申报、市级复核工作作出安排；印发《xx市推进义务教育学区化集团化办学的实施意见》，全面启动学区制、集团化办学体制改革，促进优质教育资源合理流动。积极推动学前、小学、初中、高中、特校、研学等六个协作体探索全学科、多形式的教研交流。成立xx市学前教育专业指导委员会，实施县域幼儿园办园行为督导评估，组织市级示范幼儿园评估活动。落实《xx市高中阶段教育普及攻坚计划（2018-2020年）》，搭建xx、黄冈、咸宁三地中考协作体，统筹做好2021年中考工作。印发《xx市关于新时代推进普通高中育人方式改革的实施方案》，促进普通高中多样特色发展。全面落实义务教育“以县为主”和_巡视整改要求，启动实施xx市、区两级教育管理体制改革，将市直14所义务教育公办学校整体划转至孝南区政府和市直“三区”管委会，将市人社局管理的2所中职学校划转至市教育局管理。

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