深入贯彻__精神学习教育开展情况汇报(8篇)

汇报材料

……(开头部分已省略574字)

精准施策源于动态管理。我们创新推行“三维度”督查机制:时间维度上,制定包含xx项重点任务的进度台账,实行“红黄蓝”三色管理;内容维度上,建立学习教育质量评估指标体系,从组织领导、学习成效等5个方面设置xx项量化标准;对象维度上,对县级领导、机关干部、基层党员分类制定督导清单。累计开展“四不两直”检查xx次,下发整改通知书xx份,推动解决学习形式化、整改不到位等问题xx个,确保规定动作“不走样”、自选动作“有创新”。

(三)分类覆盖促均衡,打造全员参与“同心圆”

群体差异要求精准滴灌。针对新兴领域党员流动性强的特点,依托xx智慧党建平台搭建“云端学习圈”,开设“微课堂”“线上测试”等模块,累计推送学习资料xx期,参与测试达xx万人次;针对流动党员建立“双向联系”机制,通过驻外党支部、流动党员微信群实现“异地联学”,覆盖率达98%以上;针对老年党员开展“红色送学”行动,组织xx支志愿服务队上门发放定制学习包xx份,确保全体党员“不掉队、不漏学”。

二、激活头雁引领效应,锻造作风建设“先锋队”

(一)领学促学强信念,筑牢思想引领“主阵地”

领导垂范带动全员跟进。县级领导干部严格落实“五个一”机制:每人牵头1个重点课题、主讲1次专题党课、撰写1篇调研报告、联系1个基层单位、解决1批实际问题。在市委理论学习中心组示范引领下,围绕“新时代作风建设的实践路径”等主题开展集中研讨xx次,形成《作风建设案例汇编》等成果xx项,带动全市党员干部人均撰写学习笔记超xx万字,营造“以上率下、上行下效”的学习氛围。

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