推动深入贯彻_八项规定精神学习教育经验交流发言（6篇）

……（开头部分已省略785字）

（二）把握目标任务，明确工作方向。一方面，明确将推动作风建设持续向好作为核心目标，制定详细的作风建设提升计划，涵盖工作纪律、服务态度、工作效率等多个方面的具体指标。例如，要求工作纪律违规现象每月减少xx％，服务态度投诉率降低至xx％以下等。另一方面，紧密结合海关工作实际，将学习教育与落实海关各项重点工作任务相结合，确保学习成果转化为推动工作的实际动力。在通关便利化改革工作中，通过学习教育激发党员干部的担当精神，提前xx天完成了预定的改革任务，通关时间缩短了xx％，有力提升了企业的满意度。

（三）强化组织领导，确保落实到位。成立了以党委书记为组长的学习教育领导小组，下设办公室负责日常工作，明确各成员的职责分工，构建起责任清晰、协同推进的工作格局。领导小组定期召开会议，研究部署学习教育工作，截至目前已召开领导小组会议xx次，及时解决工作中出现的问题xx个。同时，建立了工作督导机制，由领导小组办公室牵头，组织开展督导检查xx次，对各部门学习教育开展情况进行全面检查，对落实不力的部门进行通报批评并督促整改，确保学习教育各项任务落到实处。

二、对照清单，靶向攻坚作风顽疾

在学习教育推进过程中，我们深刻认识到问题查摆与整改的重要性。通过对照“两张清单”，我们精准聚焦作风问题，全力推动整改落实，力求实现作风建设的根本性转变。

（一）深入自查自纠，全面梳理问题。一是组织全体党员干部认真学习《违反_八项规定及其实施细则精神问题清单》《隐形变异的作风问题清单》，确保对问题类型和表现形式了然于心。在此基础上，要求每位党员干部对照清单进行自我检查，撰写自查报告xx份，共查找出个人层面问题xx个。二是各部门以科室为单位，开展内部讨论和互查互纠活动，通过集体分析研判，查找部门工作中存在的作风问题xx个。三是党委班子成员带头开展自查，通过召开专题民主生活会，深入剖析自身在落实_八项规定精神方面存在的不足，共查找出班子层面问题xx个。通过多层面、全方位的自查自纠，确保问题无遗漏。

仅展示827字，全文共20476字