全市第二批主题教育工作培训会讲话

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三要分级分类指导。这次主题教育我市参加的单位是：市、县机关及直属单位和企事业单位、乡镇、街道和村、社区，非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织，共有党组织x个，党员x人，县处级以上领导干部x人，基层导向更明显，面对的矛盾问题更复杂，群众期待解决的问题更具体。要在坚持标准的前提下，处理好普遍与具体、共性与个性的关系，区分不同层级、着眼不同领域、针对不同对象，统筹做好分级分类指导工作，特别是要引导市、县（区）及其直属单位聚焦精神不振、能力不足、作风不实等问题检视整改，乡镇（街道）、村（社区）突出服务群众这个着力点，把指导工作的针对性抓实抓到点子上；要鼓励探索创新，给基层留出空间，对村和社区等基层组织要适当简化程序性要求，对非公有制经济组织和社会组织可采取小型、业余、分散的方式来开展，对流动党员、年老体弱党员的学习教育要灵活施策、讲求实效，不能大而化之，搞一刀切、一锅煮。

四要搞好服务协调。做好办公室综合协调服务工作，关键是要守责负责、周全周密，重点是要区分好不同服务对象的特点，抓实协调服务工作。在强化服务方面，重点是要服务好省委指导组、市委领导小组和领导同志，对省委和市委作出的决策部署、安排的重大活动，包括领导同志的调研指导等，都要专题研究、做好服务、不出纰漏；对参与主题的单位以及基层群众反映的问题困难、意见建议、诉求期盼等，要及时帮助、解疑释惑，发现工作不足的要及时指出、促其改进。在搞好协调方面，要加强与省委教育办的沟通联络，及时掌握_、省委的新部署、新要求，同时加强与市直有关职能部门的沟通协调，发挥职能作用。

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