党校党总支书记抓基层党建工作述职报告

述职述廉

……(开头部分已省略623字)

(三)发挥优势强化教育

我坚持把“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”作为基层党建工作的出发点和落脚点,立足党校职能,发挥党校优势,统筹县委党校党员干部教育培训工作,扩大思想政治教育的覆盖面,提高党员干部教育培训质量,锻造忠诚干净担当的干部队伍。2023年,县委党校举办村(社区)党组织书记培训班、全县公务员党史学习教育专题培训班等各类培训共9期,培训党员干部2410余人次。在培训中,通过专题党课学、讨论交流学、体验观摩学等方式,有效推动学员开动脑筋思考问题,以理论上的清醒强化政治上的坚定。

二、科学统筹、多管齐下,狠抓基层党建工作

(一)加强组织体系建设,增强党组织组织力

我严格对标基层党组织标准化规范化的建设标准,以提升组织力为重点,不断推动_组织体系建设。一是加强机制建设,指导完善社区“大党委”工作机制,推动构建党校与社区党建结对共建的工作新格局。二是加强制度建设,不断完善领导机关党建制度,修订党建工作管理制度,严格执行“三重一大”制度,坚持落实“第一议题制度”、“三会一课”制度等。三是加强对优秀年轻教师的政治吸纳,严把入党关,扎实做好党员发展工作。

(二)严格党员教育管理,提升党员队伍素质

党员教育管理对夯实党长期执政的基础具有重要意义,我始终秉承“教育、管理、监督、服务”相结合的理念,严格对党员干部的教育管理。一是坚持以_建设为统领,突出党性教育和政治理论教育,把意识形态、党风廉政教育贯穿始终,通过专题辅导教育、观看警示教育片、谈心谈话、集体座谈等方式,引导党员遵守党章党规党纪,牢记初心使命,保持政治本色。二是坚持全面从严治党,将严的要求落实到党员教育管理的全过程和各方面,坚持领导干部带头接受教育管理,严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,严肃党内政治生活。三是坚持从实际出发,尊重党员主体地位,通过分配工作锻炼、开展业务培训等方式提高青年党员的党务工作能力,通过设置优秀党员示范岗、学习评比等方式推动党员争优争先,发挥主观能动性,不断提升综合素质。四是注重党员管理的实效性,充分发挥内部监督和外部监督的力量,开展批评与自我批评,引导党员自觉接受群众监督,促进党员恪尽职守、廉洁自律。

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