2025年驻村轮换工作座谈会发言

……（开头部分已省略1028字）

谢谢大家！

篇2

尊敬的各位领导、同志们：

大家早上好！

我是x县中等职业学校派驻x乡x村第一书记x。首先，衷心感谢组织对我的信任，让我有机会投身乡村振兴的伟大实践。作为一名职校教师，能够将专业知识与乡村发展相结合，既是使命，更是荣幸。x乡是一个茶文化底蕴深厚，茶产业持续发展的宝地，坪贯贡茶，距今已有1300多年的历史。北宋地理学家乐史撰《太平寰宇记·江南道》载：“夷州、播州、思州以茶上贡。”x坪贯茶，即x苔茶，在明朝被作为贡品上贡朝廷。明太祖洪武二十一年（1388）开始，_朝廷设立仓库贮存以易马。1919年，县知事周国华创修的《x县志》载：“城南五十里之包溪、大地方一带，产茶最富，岁出十余万斤，东贩湖南长沙，北贩四川酉阳，近运至贵阳出售。”1940年x茶商龙尧夫将“坪贯贡茶”送去参加在贵阳举办的全省展销会，并在名优茶评比中获“优质奖章”。x村在整个x乡茶文化和茶产业的大背景下蓄势待发，今天，我结合职校特点和驻村工作规划，向大家汇报我的工作思路：

工作思路

党建引领与基层治理组织建设方面：开展“三会一课”质量提升行动，规范党内政治生活。实施“党员中心户”制度，每名党员联系10户群众，构建网格化服务体系。群众工作反面：三个月内完成全村农户走访，建立“民情日记”，解决群众急难愁盼问题。半年内组建党员志愿服务队，开展“我为群众办实事”活动，提升群众满意度。

产业赋能一是技能培训赋能：依托学校师资和实训资源，针对村民需求开展技能培训，茶叶种植、手工制茶、电商直播等实用技能，培养“土专家”“新农人”打造x唯一的“茶农工坊”，让x茶通过线上线下实现“私人定制”。二是产学研结合赋能：推动学校相关专业（如茶叶生产与加工、电子商务、旅游管理）与村里茶产业对接，组织师生团队驻村实践，帮助解决技术难题（如茶园病虫害防治、产品包装设计等）。三是校（乡）企合作搭桥赋能：利用学校合作资源（如x、x、x）为茶产业的技术提升、产品开发、品牌打造上科技赋能。通过政府整合社会资源（如x、x、本土网红达人x等）打造x苔茶新媒体基地，让传统手工制茶“私人订制”带动茶产业发展。

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