深入贯彻_八项规定精神学习教育阶段性工作汇报（4篇）

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二、存在问题及下一步工作打算

虽然学习教育取得阶段性成效，但学习教育成效距离上级要求和群众期盼还有一定差距和不足。一是部分党员干部对_八项规定精神的学习还不够深入，存在一知半解情况，对一些重要论述和规定的理解还不够透彻，没有真正将_八项规定精神内化于心、外化于行。二是问题查摆还不够全面务实，仍有一些问题整改不够彻底，有的党员干部在工作中还存在工作重形式、轻内容，重过程、轻结果的现象。三是监督检查方式方法还比较单一，深度和广度不够，对一些隐性变异的“四风”问题，发现和查处的能力还需进一步提升。下一步，我们将按照_、省市学习教育部署要求，进一步提高政治站位、深化思想认识，细化推进措施，压紧靠实责任，以更高站位、更高标准、更严要求，推动学习教育走深走实、见行见效。

一是在深化学习、筑牢忠诚上下功夫、见实效。将学习贯彻_八项规定精神作为一项长期的政治任务，坚持集中学习、个人自学、交流研讨相结合，原原本本学，逐字逐句学，进一步丰富学习形式，创新学习载体，深学细悟__关于加强_作风建设的重要论述和_八项规定及其实施细则精神，准确把握学习教育目标要求，带头扛牢政治责任，带头抓实学习教育，加深对_八项规定精神的理解和把握，自觉把遵规守纪内化于心、外化于行，确保学习教育活动取得更大成效。

二是在深查细照、锤炼党性上下功夫、见实效。按照边学边查边改要求，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，结合整治群众身边不正之风和腐败问题，聚焦形式主义、官僚主义新表现及群众反映强烈的突出问题，全面检视自身思想作风和精神状态，深入查找自己在落实_八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，深挖问题根源，强化以案促改，深化警示教育，永葆_员政治本色。

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