深入贯彻__精神学习教育督导组培训暨动员会讲话

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二是要认识到组建学习教育督导组是强化学习教育工作力量的重要举措。从目前掌握的情况来看，我县学习教育工作力量仍较为薄弱，很多地方和单位党组织的从事学习教育的干部都存在“兼职”、人员流动快、业务不够熟悉等特点。特别是xx等几个重点单位，还存在一些党员干部作风不实甚至是违纪违法的问题，个别服务单位制定的服务制度，办事流程并没落实到位；部分执法监管部门和窗口单位、服务行业专项整治行动，场面热闹，实效不大；有的领导班子和领导干部深入基层调查研究、解决问题不够，与群众关系不够密切。对群众反映的问题主动化解偏少、被动解决偏多，要求部门解决偏多、直面群众解决偏少。通过建立深入贯彻__精神学习教育督导组，能有效地壮大学习教育督导干部队伍，强化学习教育工作的指导力量，形成一支督促规定执行、推动学习教育工作落实、联系服务群众的生力军，较好的解决学习教育点多、线长、面广、量大的问题。

二、坚持多举措、补短板，大力发挥督导组工作的职能作用

深入贯彻__精神学习教育督导组是抓学习教育工作的力量延伸，要做到岗位在基层、工作在基层、联系指导到基层，帮助基层一线发现问题、解决问题、推动工作。

一是工作制度要严。要严格实行“五个一”制度，按照各项工作要求有条不紊开展学习教育督导组工作。要每周召开1次工作例会，梳理检查在基层调研指导中发现的问题，形成工作台账及问题清单。要每月向县委学习教育专班报告1次工作，重点汇报工作发现的问题、学习教育工作中存在的短板等。要听取督导组及基层党组织有关意见，了解指导进展情况。要每半月开展1次集中学习培训。传达学习上级最新工作精神及要求，增强督导组工作履职能力，各督导组报告工作计划。

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