县局党委领导班子学习教育问题清单和整改方案

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（二）在人民群众利益上不维护、不作为，消极应付、推诿扯皮

存在问题：密切党群干群关系不够牢固。班子成员深入群众、服务群众还有差距，与群众面对面沟通、同坐一条板凳拉家常少，调查研究缺乏主动性、制度化，存在走马观花、蜻蜓点水和雾里看花等问题。

整改举措：市委常委班子带头发扬求真务实的作风，深入群众，深入基层，倾听基层呼声，了解和掌握了他们的利益要求和愿望，真实把握人民群众的根本利益要求，更好地为人服务。

整改时限：2025年7月底前

（三）落实全面从严治党主体责任方面

存在问题：对全市党员干部监督力度还不够。日常监管举措不够务实，对干部日常管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀”等现象。主要精力还是放在具体业务和事务性工作上，放松了对纪法理论的再学习。

整改举措：一是健全履职考评机制。建立干部履职正负面清单，季度公示实绩排名，对连续末位启动提醒谈话。二是强化日常监督手段。推行“班子成员包片督查”制度，常态化开展廉政家访、随机暗访。三是抓实纪法学习教育。结合学习教育，加强__精神学习，认真研读《_关于加强_作风建设论述摘编》。

整改时限：2025年7月底前

（四）不习惯“过紧日子”，没有节约意识

存在问题：节约意识不强。市行政中心在日常办公中用纸用水用电等存在浪费；食堂管理制度有待完善，买菜、用餐等方面存在浪费。

整改举措：健全全市各地各部门工作制度，加强重点人群（主要是各地各单位分管领导）的教育培训，督促严格办公物品管理，开展机关食堂作风建设大整顿，整治食品浪费现象。

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