大学院校巡察整改情况通报

汇报材料

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(1)针对“深入贯彻落实2018年召开的全国教育大会精神有差距,没有完全结合大中专院校特点和校实际,按照面向市场、服务发展、促进就业的办学方向,研究制定高质量推进大学发展的具体措施”问题。

整改情况:已整改。一是深入学习贯彻__视察xx时的重要讲话精神,成立了xx大学职教联盟筹备处,配备专职干事1名。二是由校班子成员带队分赴北京、上海、天津、重庆、新疆、浙江、江西、安徽、湖北、陕西等地洽谈校企合作事宜。三是积极响应国家高校扩招政策,分别于7月份和10月份完成了两批次针对退伍军人、农民工的扩招工作。四是按照市场需求和高校教育发展趋势,结合校2019年度党政工作要点,论证确定了2020年招生专业。五是结合区域内中高等院校特点,参与编撰了《xx大学职教改革实施方案》。

(2)针对“全面推进_新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑有差距”问题。

整改情况:已整改。一是校班子成员带队围绕思政课教学质量提升开展了调研,起草了思政课教学改革创新实施办法。二是对思政课开设情况进行了排查,确保严格按教育部规定开足开好思政课,每周开展思政课集体备课,校党委书记对集体备课做了指导并亲自参加了备课活动。三是组织编写并发放了《大学生学习_新时代中国特色社会主义思想知识手册》,开展了覆盖全校学生的_最新理论成果知识竞赛活动。

(3)针对“大学思政工作起点较低,从师资配备、硬件完善、研讨交流、经费保障等方面对上好思政课支持力度不够。仅配备5名专职思政课教师,为教育部关于高校指标要求的一半。思政课教师工作负荷大,多的一周要上24节课,远高于其他教师每周12节课的平均工作量,思政课质量不高”问题。

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