理论中心组学习贯彻_八项规定精神及实施细则交流研讨发言（5篇）

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（三）重点在于推动工作。开展学习教育的最终目的是更好地推动各项工作开展，促进经济社会发展。要把学习教育与当前我市的中心工作紧密结合起来，通过学习教育，进一步凝聚全市上下的智慧和力量，激发广大党员干部的工作热情和干劲。在推动经济发展方面，要以更加务实的作风，深入企业、深入项目一线，为企业排忧解难，助力项目加快推进；在社会治理方面，要以更加亲民的作风，倾听群众呼声，了解群众诉求，切实解决群众关心的热点难点问题；在服务民生方面，要以更加负责的作风，加大民生投入，落实各项民生政策，不断提升群众的获得感、幸福感和安全感。

二、准确把握学习教育目标任务，确保各项举措落地见效

《关于在全党开展深入贯彻_八项规定精神学习教育的通知》明确了此次学习教育的目标任务，全市各级党组织和广大党员干部要准确把握，精心组织实施，确保学习教育取得实实在在的成效。

（一）要在学懂弄通做实上下功夫。学习教育要以深入学习__关于_自我革命的重要思想以及_八项规定精神为核心内容，通过多种形式开展学习活动，如集中学习、个人自学、专题研讨、辅导讲座等。要原原本本学、深入系统学、结合实际学，深刻理解_八项规定精神的内涵实质和重要意义，准确把握__关于_自我革命的重要思想精髓要义，做到学懂弄通做实，真正把学习成果转化为加强作风建设的自觉行动。

（二）要在查找问题整改落实上下功夫。开展学习教育，必须坚持问题导向，把查找问题、整改落实作为重要环节来抓。广大党员干部要对照_八项规定精神以及相关要求，认真反思自身在作风方面存在的问题，如形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面的问题，列出问题清单，制定整改措施，明确整改时限，切实加以整改。各级党组织要加强对党员干部整改情况的监督检查，对整改不力的要进行批评教育，直至采取组织措施，确保问题整改到位。

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