2024年度组织生活会支部班子对照检查材料（2篇，持续更新）

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（二）增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。

一是政治理论学习，“深度不足”仍是短板。支部班子在政治理论学习中，存在“实用主义”倾向。对_和驻晋工作组的重大决策部署，更多侧重与自身业务相关的内容，未能做到全局学习。例如，在学习有关优化营商环境政策时，班子成员针对招商引资的内容学习较深，但对创新驱动、绿色发展等其他领域学习则流于表面，缺乏系统性、全面性和深入性。教育引导会员企业负责人准确把握政策时，也未能突出理论联系实际的有效路径，导致宣贯效果减弱。

二是树立规矩意识，“大局观念”仍需增强。在推进重点工作时，x班子仍有“本位主义”思维倾向。习惯从自身需求和客观实际出发，未能以政治高度全盘谋划。例如，在x推动会员企业间协作时，更注重解决短期利益问题，而忽略长远发展布局。支部未能从_建设和x整体发展大局出发统筹资源，常以“见子打子”方式推进工作，缺乏战略引领。对于驻晋工作组提出的区域经济协同发展相关要求，也因重心偏移，未能充分结合x优势加以落实。

三是规范党内生活，“执行力度”仍显不足。在落实“三会一课”、主题党日等制度时，x班子存在“因忙缺位”现象。部分成员因日常事务繁重，未能按时参加组织生活。例如，x支部学习活动中，两名班子成员因临时安排未到场，造成理论学习质量打折。同时，支部学习形式创新受限，活动场地分散、经费不足等问题导致部分党员参与度不高，集中学习时出现“人到心不到”情况，学习效果与“学懂弄通做实”的目标仍有差距。

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