初中师德师风主题教育活动方案
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副组长:
成员:
四、活动内容
主题教育活动不分阶段,全年常态化开展。
(一)开展“六个一”师德师风教育活动
1.每月召开一次专题会议。在调研分析本校师德师风建设成效的基础上,每月组织全体教师召开一次专题会议,统一思想,明确本月教育活动的重点任务、时间节点、形式方法,确保活动取得实效。
2.每月组织一次专项学习。按照师德师风主题教育活动要求,制定详细月学习计划安排,采取线上线下相结合的方式,组织全体教师认真学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《x省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则(试行)》等文件,深刻领会贯彻文件精神,进一步增强教师职业的荣誉感、使命感和责任感。
3.每月开展一次警示教育。以案说法,警示教育重点为“六严禁”(即:严禁教师从事有偿补课活动;严禁教师组织或参与针对学生的经营性活动,或强制学生订购教辅资料、报刊等谋利行为;严禁违规收受家长礼品礼金;严禁教师体罚学生和变相体罚学生;严禁以非法、非正当的方式表达个人不合理诉求,干扰正常教育教学秩序、损害学生利益、毁损学校名誉;严禁其他违反教师职业道德的行为)。围绕教育部公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例,组织全体教师开展警示教育。
4.签订一份《承诺书》。组织每位教职工与学校签订一份“遵守师德师风、规范从教行为”承诺书。
5.每学期组织一次家长座谈会。根据本单位实际,每学期邀请家长(或家长代表)召开一次家长座谈会,会上认真倾听家长对于师德师风建设的意见和建议,进一步增强家校沟通,提升师德师风建设水平;同时通报介绍教师在学校教学工作、学生管理、中心工作等方面辛勤付出,进一步提升家长和社会对教师的认同和赞誉度。
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