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（二）创新教育管理模式，确保“离乡不离党”。打造“云端课堂＋实践课堂”双平台，开设“新思想·随身听”音频党课专栏，定制乡村振兴、基层治理等专题课程。实施“雁阵孵化”计划，选派党建指导员联系帮扶流动党员。建立“先锋指数”考评体系，将参与组织生活、志愿服务等表现量化赋分，通过“红黄绿”三色预警动态管理，确保流动党员年度参学率提升至90％以上。
（三）搭建作用发挥平台，激活“流动新动能”。开展“金点子助乡”行动，组织流动党员为家乡招引项目。设立“党员乡贤调解室”“红色代跑团”等服务平台，推动流动党员认领社区治理岗位。建立“双向培养”机制，将优秀流动党员纳入村级后备干部库，发放“政治生日贺卡”“红色家书”等关怀礼包，同步实施困难流动党员“暖心工程”，协调解决子女入学、医疗救助等问题，增强组织归属感。
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采取自我检视和收集意见等方式查摆存在的问题，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，带头找问题、挖根源，既找共性问题也找个性问题，既查作风问题也查思想问题，真正把问题找准找实、把根源挖深挖透，见人见事见思想，对梳理的问题清建立工作台账。
按照上级党委关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育”回头看”工作的部署要求，我支部认真组织开展自查工作，全面回顾总结学习教育开展情况，深入查找存在的问题和不足，制定针对性改进措施。
近年来，公司党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终秉持“人才是第一资源”的理念，坚持实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，加强系统谋划，创新工作举措，为企业高质量发展不断注入新动能。
辖区面积约1200平方公里，下辖18个行政村，73个村民小组，辖区人口约1.9万余人。自创建“枫桥式人民法庭”以来，x法庭广泛推广“在哪办案，就在哪普法”“你若来不了，我就上门去”“农忙夜间法庭”等工作方法，贴身贴心为人民群众解决急难愁盼问题。
近年来，我县抢抓教育人才“组团式”帮扶机遇，充分发挥教育帮扶干部人才资源优势、专业优势，通过“输血”与“造血”有机结合，有力推动全县教育事业高质量发展。
某某泊滞洪区作为重要的防洪缓冲地带，在应对洪水灾害中发挥着关键作用。然而，一旦上游持续降雨，多座水库泄洪，蓄滞洪区启用的压力将陡然增大，可能对下游区域的人民生命财产安全构成严重威胁。为有效应对这一潜在危机，提升全县防汛抢险和人员转移的实战能力，特组织本次综合演练。
深入学习贯彻党的XX大精神，全面总结全县重点领域调研成果，系统分析存在问题，科学谋划下一步工作举措。刚才，各调研组围绕产业发展、乡村振兴、基层治理、民生保障等主题作了交流发言，提出了许多有价值的思路和建议。下面，我结合调研情况和工作实际，谈三个方面的意见。
此刻，我怀着最深的敬意与感动再次站在这里。感谢大家的信任，感谢各位领导的支持，让我得以在X县作家协会主席这个承载文学梦想的位置上，继续服务。这份沉甸甸的托付，让我倍感责任重大，也让我心中充满对文学事业更深的热爱与敬畏。
根据学习教育计划安排，今天我以“在深化作风建设中坚决整治隐形变异‘四风’问题”为题给大家上一次党课。党的作风直接关乎党的形象，与人心向背紧密相连，更关系着党的生死存亡。
营造了良好的创新创业生态，越来越多的青年人才怀揣梦想，在我县这片热土上挥洒汗水、施展才华，涌现出了一批优秀的创新创业典型。但我们也要清醒地认识到，当前青年人才创新创业面临着一些新的机遇和挑战，需要我们进一步凝聚共识、明确方向、汇聚力量，共同推动青年人才创新创业工作迈上新台阶。
紧扣“学纪知纪、守纪执纪、用纪促纪”主线，在统筹推进机制建设、强化头雁引领效应、创新教育载体模式等方面探索实践，形成了具有xx特色的作风建设路径。
大家好！自中央八项规定精神学习教育开展以来，我单位高度重视，精心组织实施，坚持“严”字当头、“实”字托底，一体推进学查改，致力于推动作风建设常态化、长效化。通过一系列举措，我们在学习教育上取得了一定成效，切实做到了入脑入心、见行见效。现将相关情况汇报如下。
在某国企下属子公司调研时，调研组成员仅听取汇报，未深入生产车间、项目现场了解实际情况，对企业在技术创新、市场开拓中遇到的困难掌握不全面，导致调研成果无法有效指导企业发展，没有真正做到沉下去、摸实情，违背了中央八项规定中关于深入基层调研的要求。
坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，聚焦主责主业，层层压实责任，持续深化政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设，为全市财政事业的稳健运行与创新发展提供了坚强政治保障和纪律支撑。
按照上级党组织关于开展学习教育“回头看”工作的统一部署，xx集团党委高度重视，认真组织，全面开展”回头看”工作。现将自查情况报告如下。
