深化干部作风能力提升年工作进展情况报告
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5.组织实施幼儿园骨干教师综合素能提升培训。为进一步加快提升全县幼儿骨干教师综合素能，组织实施幼儿教学和管理技能提升培训，精心遴选县内6名“省级名师”担任培训辅导主讲教师，对县域内26个独立幼儿园和21个附设幼儿班的132名骨干教师分两期实施培训。培训过程中充分发挥骨干教师的传帮带作用，坚持示范引领、专业带动，采取理念渗透、师幼互动、案例分析、答疑解惑等生动活泼的形式，依托幼儿“五大领域”课程体系，以公开课大班艺术《蛀虫和牙齿》《森林里的音乐家》、大班语言《词语大闯关》《说相反》、专题讲座《家园沟通与合作》《幼儿园音乐活动的组织和开展》《幼儿园班级有效管理策略》《幼儿园教学活动的设计与实施》等内容，不仅为参训的幼儿骨干教师展现了生动的公开课教学示范，同时有效提升了专业实践能力，为实现县域学前教育普及普惠创建目标奠定了坚实的基础。
6.项目清单化推进全面从严治党主体责任落实。局党组严格落实党_《关于加强_政治建设的意见》，不断健全“两个维护”的制度机制，严格执行重大事项请示报告制度，确保把“两个维护”体现在各项制度规定中，贯彻到工作的全过程、各方面。制定印发《2024年全面从严治党主体责任清单》，严格执行_八项规定精神实施细则，坚决纠治漠视侵害群众利益、加重基层负担的形式主义、官僚主义等“四风”突出问题，不断完善作风建设制度，紧盯重点任务落实、重点项目建设、干部教师素能提升及县委巡察反馈问题整改，持续深入开展“三不一慢一乱”专项整治工作，坚持严管厚爱结合、激励约束并重，落实“三个区分开来”要求，进一步加强对敢担当善作为干部的激励保护，压实作风建设主体责任，坚持边查处问题、边完善制度，深入开展时代新风宣传教育，弘扬_光荣传统和优良作风，促进党员干部牢记“三个务必”，践行“三严三实”，以良好作风服务保障教育发展大局。
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