主题教育暨教育整顿专题组织生活会党支部班子对照检查材料

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一、存在问题

（一）深化理论武装方面

一是理论学习不够深入。支委班子虽然高度重视对支部党员的政治理论教育，始终严格按照主题教育和教育整顿的学习计划和要求组织开展学习活动，始终把深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，作为党员学习教育的主题去抓。但是抓学习的强度还不够高，内容还不够全面。主要表现为：在对上级活动安排和要求的学习内容和学习资料部分学得多，对活动要求以外的内容学习的少。与工作相关的内容学得多，与工作无关的内容学的少。对用得上的知识学得认真、学得深入，对系统性的理论知识学习研究的少，停留在浅尝辄止的层面上。没有从升华思想境界、优化知识结构、提高素质修养的高度来看待理论学习。

二是学用结合不够理想。虽然支委班子在认真学习领悟__各种思想、观点、方法上做了不少的工作，充分利用每次集中学习时间开展第一议题学习研讨，但面对实际工作中的困难和问题时，仍然觉得理论知识储备不足，在工作谋划的系统性、全面性、前瞻性上还有欠缺，运用_创新理论快速解决突发情况的能力还有不足。面对具体问题，还没有养成从理论中找答案的思维习惯，理论学习成果转化为实际工作能力有所欠缺。

（二）筑牢对党忠诚方面

一是政治敏锐性不够强。党支部一直将严守政治纪律和政治规矩，作为队伍建设的一项重要任务来抓。按照上级要求开展了一系列政治纪律和政治规矩的学习教育，取得了一定成效。但是通过深刻的对照检查发现在政治敏锐性和政治洞察力方面仍有差距。例如在意识形态工作方面，对社会中、网络上的一些不良言行没有充分发挥斗争精神，认为严加管理好支部党员，监督好公司员工，做到谣言止于智者就行了，没有及时旗帜鲜明地反驳纠正。有时面对开展网络言论的自查自纠工作，也仅仅停留在查一查有没有的表面，而缺少了斗一斗、争一争的内涵。

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