学校意识形态况分析研判会议讲话

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（三）提升阵地建设有效性，确保落实到位。聚焦重点方向，聚焦育人任务，全面把握舆情热度、舆情态度、风险程度等，有力有序引导社会舆论、有效预防、缩小和消除舆情造成的负面影响。严管舆论宣传审核，坚持正确政治导向，坚守安全底线红线，对学校各类新闻信息报道实行提前报备审核制，严防有“杂音”出现，坚持正面宣传，引导师生撰写各类文章必须是主流思想，符合_大政方针，紧紧围绕工作领域各环节落实情况，抓住重点、突出亮点、反映热点，全方位、多角度做好政策、业务动态宣传工作；培树网络安全意识，开展网络安全学习，组织对学校教师和各处室、年级组、教研组的微博、微信和抖音等新媒体开展摸排，登记造册，加强管理，进一步增强网络安全意识，提高网络安全防范能力，更好地推进网络安全和信息化工作。加强保密工作管理，充分认识意识形态工作与保密工作密不可分的关系，采取多方式、多渠道对相关人员进行宣传教育，促使广大干部职工自觉履行保密义务和责任。

二、坚持问题导向，正确认识当前意识形态工作面临的突出问题

上半年，我校意识形态、网络意识形态及网络安全领域各项工作实现了稳中向好的趋势，但同时也存在一些亟待解决的问题，主要表现为以下三个方面。

（一）意识形态工作地位呈现弱化现象。重专业轻思政、重业务轻党建的现象在有些我校还没有得到完全改观。比如，有些我校或我校的有些部门、学院对意识形态工作重视不够，没有把意识形态工作列入专项工作来抓，责任不实，不能定期开展意识形态研判；有些教师或领导认为我校是搞学术的地方，应该去政治化，对我校的意识形态属性认识不够；有些领导或教师不屑于学习意识形态理论、对意识形态内涵认识模糊也导致实践的不稳定性；有的领导或教师认为意识形态很虚幻，于是走走形式，写在纸上应付检查。

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