高校贯彻党规党纪情况调研报告
……(开头部分已省略1526字)
(二)贯彻落实党规党纪的主要对象自身动力不足。贯彻落实党纪党规的主要对象是党员和党组织。目前,对党组织执纪的情况顶多是检查或通报,鲜见改组和解散,x省高校党组织也未有一例改组和解散的情况。在高校,贯彻党规党纪的主要对象是广大师生党员,他们的党性修养、规矩意识及参与贯彻落实党规党纪的积极性等方面,直接决定党规党纪被尊崇、被敬畏的程度。不过,还有不知、不明、不遵守党纪党规的党员,主要原因是:
1.党规党纪的学习教育长效机制尚未健全,组织压力不够。据了解,x省大部分高校以党课培训为主开展的党规党纪学习教育形式单一,大多采用灌输式、照本宣科式的讲述,不仅不能激起学员们的学习兴趣,反而打击了一部分学员的积极性,学习教育效果不佳。同时,大多数高校尚未形成学习教育长效机制,组织压力未进行有效的层层传导,更谈不上对党规党纪的遵守、维护和敬畏。
2.党员遵规守纪观念淡薄,动力不足。首先,关键“少数”自上而下遵规守纪不到位。一些关键“少数”领导干部对党纪党规认识不足,履责不到位,党性修养不够、缺乏廉洁自律,导致上行下效,致使某些党员对党规党纪尊崇意识认识不到位。有的党员认为党规党纪不是法律,也不需要强制执行,即使学习了也不信,学用脱节,反而想方设法、处心积虑地钻空子,掩盖和逃避违纪行为。思想是行为的先导,没有思想上的清醒,谈不上行动上的自觉,这部分人自然无法成为党规党纪忠实的践行者。其次,各部门推动党规党纪的贯彻落实配合力度不够。部分高校一些职能部门存在不积极配合纪委工作的情况,导致这些高校由于力量有限,无法定期对党规党纪的贯彻落实情况进行监督检查。
仅展示694字,全文共5315字