中学思政教师、副校长优秀事迹材料：足迹，在执着追求下闪光

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她坚持“先学做人，教人求真”理念，把现代化教学手段与政治学科深度融合，努力构建全媒体时代高效课堂教学模式，让思想政治课动起来、活起来，为培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人启智润心、铸魂奠基，收到良好教育教学效果。她努力践行__在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话。在课堂上她始终坚持和把握培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，她积极改进政治教学方法，注重多方面培养学生的能力，采用“问题驱动＋互动研讨”教学模式，将真实情感注入教学内容中。通过与学生的情感交流，把教学内容转化为学生的情感体验。她用高尚的人格和高超的教学感染学生、赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。

三、抓好教学质量培养时代新人

教学是学校教育的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。作为一名教学领导，她事事处处发挥骨干带头作用，配合校长抓好全校的教育教学工作。她始终坚持以教学为中心不动摇，深入开展高效课堂活动，全面提高教育教学质量。以加强教育现代化为重点，加快教育信息化建设，把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表彰的主要依据，已经形成质量兴校的良好局面。她狠抓常规管理不放松。要求全体教师坚持提前一周备课、教务处检查签字后方可上课的制度，倡导集体备课，要求做到“五定、五备、四统一”：即定教研活动时间、定（备）教研活动内容、定中心发言人、定时检查、定期公布成果；同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题；在教学上，统一目标、统一重点、统一进度、统一检测。积极落实全县教育工作会议精神，进一步深化学习借鉴外地的先进教育理念，扎实推进课堂教学改革。

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