党纪学习教育工作情况总结报告（4篇）

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（二）在“准”上下功夫，侧重理解深度和方法

开展专题辅导，邀请纪检监察部门、党校专家围绕《条例》进行专题辅导，深入解读《条例》的核心要义和具体规定。全年共举办5次专题辅导讲座，参与党员干部2000余人次。组织集中研讨，采取集中学习、分组讨论、交流心得等方式，组织党员干部深入研讨《条例》内容。重点围绕政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六大纪律，深入讨论如何在工作生活中贯彻落实。全年共组织10次集中研讨，参与党员干部1500余人次。编发学习资料，编写《〈中国_纪律处分条例〉学习辅导读本》，对《条例》进行详细解读和案例分析。编发《党纪学习100问》，以问答形式对常见问题进行解答。这些学习资料发放到每名党员干部手中，为深入理解《条例》提供了有力支撑。

（三）在“实”上下功夫，注重应用实践和转化

注重分类施策，针对不同层级、不同岗位的党员干部，制定差异化的学习计划。对领导干部，重点学习政治纪律和组织纪律；对业务骨干，侧重学习工作纪律；对新入职党员，着重学习_基本纪律。强化实践运用，组织党员干部结合自身工作实际，撰写心得体会，交流学习经验。开展“学条例、用条例”活动，引导党员干部在日常工作中对照《条例》，规范自身行为。全年共收到心得体会500余篇，开展交流活动20余次。开展案例教育，收集整理了100个违纪违法典型案例，编印《警钟长鸣》案例汇编，发放给全体党员干部学习。组织观看警示教育片，邀请忏悔人员现场说法，用身边事教育身边人。

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