形式主义专题党课讲稿:绝不能用形式主义做法解决形式主义问题

主题教育

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决策部署环节的形式主义,主要表现为领导干部并不是真正为了科学决策、民主决策、依法决策,而是以科学、民主、依法之名,行独断专行之实。因此,这种充满了形式主义的决策在相当大的程度上偏离了科学、民主与法律,往往徒有其表,看似听取专家意见、经过论证,看似进行民主投票、举手表决,看似有坚实的法律依据,实则将专家作为装点门面的“面子工程”,将民主投票作为合乎程序的“装潢”,将援引法律作为依法的“幌子”。

形式主义作为党风建设中久治不愈的顽症,之所以具有顽固性,是因为这种干部和群众都讨厌的作风,在有些时候却给一些干部带来了甜头。根本原因在于一部分干部不愿意做实实在在的工作,只希望走捷径;一部分干部不愿意担当作为,而是把工作推给下属和下级部门。也就是说,这部分干部既不想干事、不想负责,又想邀功,那就得在“花架子”上动脑筋,在表面文章上下功夫,在轰动效应上想办法,从而引起上级注意。

形式主义之所以危害大,就是因为它空耗人力物力,最终会导致看似做了很多工作,但却解决不了实际问题。而且,形式主义一旦蔓延,会导致很多事情经历了无数程序,最终却徒劳无功。长此以往,_事业就必然难以向前推动。

二、要持续解决困扰基层的形式主义问题

基层是_路线方针政策贯彻落实的“最后一公里”。“上面千条线,下面一根针”,形式主义作为一种消极作风,也最困扰基层。因此,要从为基层真减负、减真负的目的出发,持续解决形式主义问题。

解决形式主义问题,查摆问题是手段,必须坚持统筹兼顾,党员干部必须把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,从自身入手,对形式主义的不同表现进行全面查摆,既要查摆老问题,也要查摆新问题;既要查摆显性问题,也要查摆隐性问题;既要查摆共性问题,也要查摆个性问题;既要查摆顽固性、典型性问题,也要查摆苗头性、倾向性问题;既要查摆自己发现的问题,也要查摆群众反映的问题。

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