研究部署及开展深入贯彻_八项规定精神学习教育动员部署会讲话（5篇）

……（开头部分已省略652字）

第二，这是一项关乎高质量发展根基的战略工程。作风建设与中心工作从来都是“一体两面”。市委调研发现，我市在营商环境优化、重大项目推进中存在的审批“中梗阻”、服务“冷硬拖”等问题，根子在于作风不实、纪律不严。今年一季度，全市市场主体反映的政务效能问题中，60％与形式主义、官僚主义有关。_明确将学习教育定位为“今年党建工作的重点任务”，正是要以作风攻坚引领发展突破。我们要清醒认识到，当前我市正处于冲刺“十四五”收官的关键阶段，面对产业链招商、科技创新等硬任务，如果领导干部仍然习惯“坐办公室听汇报”，对矛盾“绕着走”、对难题“推拖绕”，高质量发展的蓝图就会落空。必须通过这场学习教育，把“讲规矩”与“敢担当”统一起来，以作风之变激活干事创业的“一池春水”。

第三，这是一项需要系统抓、抓系统的治本之策。_部署的“学查改”一体推进机制，蕴含着标本兼治的深刻考量。从我市实践看，去年主题教育期间推动解决“指尖上的形式主义”等顽瘴痼疾xx项，但仍有部分问题“按下葫芦浮起瓢”，反映出作风建设需要更深层次的制度重构。此次学习教育明确要求用4个月时间集中攻坚，绝不是简单“翻翻文件、开开会议”，而是要聚焦公款吃喝、乡村振兴领域“微腐败”等新老问题，构建“发现问题－责任倒查－制度补漏”的治理闭环。比如针对近期群众反映强烈的“窗口腐败”问题，既要严肃查处“吃拿卡要”行为，更要从流程再造、数字监管等维度建章立制。只有坚持“当下改”与“长久立”相结合，才能防止“学习教育一阵风、查摆问题走过场”，真正把制度优势转化为治理效能。

仅展示679字，全文共19887字