2024年中学校长述职述廉报告

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二、教学改革强推进，教育质量稳提升

（一）课程体系精优化，多元融合促发展。

完善课程体系建设，制定课程改革方案xx项，优化基础课程xx门，开发拓展课程xx门，其中融合思政元素课程xx门。加强课程资源建设，投入资金xx万元，建设数字化课程资源库，资源量达xxGB。开展课程实施效果评估xx次，根据评估结果调整课程设置与教学内容，促进学生全面发展，提升课程建设质量与育人效果。

（二）教学方法巧创新，课堂活力大激发。推动教学方法创新，组织教师开展教学方法研讨活动xx次，探索实践项目式、情境式、探究式等教学方法应用于xx门课程教学。建立教学方法创新激励机制，表彰优秀教师xx人，奖励教学成果xx项。开展课堂教学观摩活动xx次，参与教师xx人次，推广先进教学经验，提高课堂教学吸引力与学生参与度，提升教学效率与质量。

（三）教学评价全维度，精准反馈助成长。构建教学评价体系，制定教学评价指标xx项，涵盖教师教学态度、教学内容、教学方法等方面以及学生学习过程、学习成果等维度。开展教师教学评价xx次，评价教师xx人，学生评教满意度达xx％。建立学生学业评价机制，实施过程性评价与终结性评价相结合，评价学生xx人次，为学生提供个性化学习建议与发展指导，促进教师教学改进与学生学业进步。

三、师资队伍精培育，育人能力大增强

（一）教师招聘高标准，队伍结构渐优化。制定教师招聘计划，按照高标准、严要求招聘教师xx人，其中硕士及以上学历占比xx％，具有高级教师职称或学科带头人称号占比xx％。优化教师队伍结构，引进紧缺学科教师xx人，调整学科教师比例，促进学科均衡发展，提升教师队伍整体素质与教学能力。

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