国有企业党纪学习教育开展情况阶段性总结

汇报材料

……(开头部分已省略1008字)

二、取得的成效

(一)员工思想认识明显提高。通过学习教育,员工对党纪党规有了更深刻的理解和认识,进一步增强了对_忠诚意识和纪律观念,从思想上筑牢了拒腐防变的防线。

(二)工作作风持续改进。员工的工作积极性和主动性明显增强,推诿扯皮、敷衍塞责等现象大幅减少,工作效率和质量有了显著提升。

(三)企业管理更加规范。以党纪学习教育为契机,进一步完善了企业各项管理制度和工作流程,加强了对关键环节和重点领域的监督管理,有效防范了各类风险。

(四)企业凝聚力不断增强。在学习教育过程中,员工之间的交流互动增多,团队合作更加紧密,企业的凝聚力和向心力进一步增强,为企业发展注入了强大动力。

三、存在的问题

(一)个别员工对学习教育的重要性认识不足,参与积极性不高。

(二)学习教育的方式方法还不够丰富多样,对员工的吸引力有待提高。

(三)与企业实际工作结合得还不够紧密,学以致用的效果还不够明显。

四、下一步工作计划

一是创新形式,提升活动质效。坚持分类指导、因岗施教,推动党纪学习教育进党支部、进服务群体、进帮扶村,实现党纪学习教育全覆盖、无遗漏,做到党组织在哪里、党纪学习教育就覆盖到哪里。不断丰富拓展党纪学习教育新形式新载体,组织开展纪法培训、纪法测试、纪法宣讲等活动,运用微信公众平台、固定宣传栏、LE党电子屏等载体,把党纪学习教育引向各领域、深入到最基层。

二是推动党纪学习教育与业务工作融合。坚持共性教育和个性教育有机结合,共性教育突出党性教育、纪律教育、忠诚教育,引导广大党员守牢纪法底线,把稳思想之舵,自警自省、知止知足;个性教育突出因人施教,针对不同地方、不同层次、不同岗位,采取不同的教育方式,督促广大党员从严遵纪守法,筑牢思想堤坝。建立健全新任领导干部任前廉政谈话和考试制度,把党纪学习教育与干部选拔、年度考核等结合起来,让遵纪守法内化于心、外化于行。

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