2024年度四个带头民主生活会班子对照检查材料汇编五（3篇，银行版含反面案例剖析）

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（五）以案为鉴反思，汲取教训整改有差距

以安徽某农商银行信贷员违规发放贷款为例，该信贷员为谋取私利，在贷款审批过程中，违反相关规定，未对借款人的真实情况进行严格审查，导致大量贷款无法收回，给银行造成了巨大损失。思想认识有差距。xx农商银行领导班子对该案例的重视程度不够，没有从思想深处认识到违规违纪行为的严重性。在组织学习讨论时，部分成员只是简单了解情况，没有深入剖析案例背后的原因和教训，未能真正触及灵魂，思想上没有受到深刻的警醒。风险防控有漏洞。与案例中的农商银行类似，我行在信贷审批流程上也存在一些漏洞，虽然有相关制度规定，但在实际操作中，存在执行不到位的情况。如对借款人的信用评估不够准确，抵押物评估价值过高，导致贷款风险增加。在贷后管理方面，缺乏有效的跟踪和监控机制，对贷款资金的流向和使用情况掌握不及时，不能及时发现和化解风险。制度执行有偏差。我行在内部管理制度上虽然较为完善，但在执行过程中，存在因人而异、标准不一的情况。如在对员工违规行为的处理上，有时会因为人情关系或其他因素，从轻处罚或免于处罚，导致制度的严肃性和权威性受到挑战。这种制度执行的偏差，容易使员工产生侥幸心理，增加违规违纪的风险。教育监管有短板。在员工教育方面，对职业道德和纪律法规的培训不够深入，缺乏针对性和实效性。员工对违规违纪行为的危害性认识不足，缺乏自我约束和自我保护意识。在监管方面，内部监督部门的作用发挥不够充分，对员工的日常行为和业务操作监管不到位，不能及时发现和纠正员工的违规行为，导致一些问题长期存在，最终酿成严重后果。

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